|
Get Flash Player
BBC英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目如何制作
如何做到用英語(yǔ)來(lái)思考？
如何在中文環(huán)境中提高口語(yǔ)？
如何通過(guò)看電影來(lái)學(xué)英語(yǔ)？
【主持人】：您在很多國(guó)家教授過(guò)英語(yǔ)，能不能比較一下各國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)？
穆達(dá)：我覺(jué)得中國(guó)學(xué)生是最好的，不是因?yàn)槲医裉煸谥袊?guó)才會(huì)這么說(shuō)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，如果我們能夠做一個(gè)總結(jié)的話(huà)，相比而言，跟意大利的學(xué)生、西班牙的學(xué)生，或者南美洲學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)比，中國(guó)學(xué)生顯得比較內(nèi)向，而且中國(guó)學(xué)生可能對(duì)語(yǔ)言、語(yǔ)法會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待，而南美洲的學(xué)生、西班牙、意大利的學(xué)生，不論他們說(shuō)的對(duì)不對(duì)，他們特別想去表達(dá)。中國(guó)學(xué)生跟俄羅斯的學(xué)生可能性格比較接近，可能覺(jué)得說(shuō)錯(cuò)了會(huì)很丟人。南美洲的學(xué)生他們不太在意，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，只要能夠說(shuō)出來(lái)就行。
【主持人】：這是不是文化差異造成的？
穆達(dá)：文化差異是一個(gè)方面，還有就是中國(guó)的教育體系，老師不鼓勵(lì)你發(fā)言，那么就顯得比較死板。像意大利和南美洲的這些學(xué)生，老師在課堂上會(huì)鼓勵(lì)大家舉手發(fā)言，課堂氣氛比較活躍，這些地方的學(xué)生跟我們差別比較大，他們不會(huì)注意每個(gè)單詞的具體發(fā)言，或者語(yǔ)法對(duì)不對(duì)，他們更注意表達(dá)，只要我能夠說(shuō)出來(lái)，只要今天把我想說(shuō)的意思表達(dá)出來(lái)，不論用多么不好的，不正確的英文表達(dá)出來(lái)了，他們就成功了，這是他們跟中國(guó)學(xué)生最大的區(qū)別。
【主持人】：感謝BBC三位專(zhuān)家今天給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議，非常感謝收看本期訪談。下次再見(jiàn)。
（中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng) 拍攝：樓誼 剪輯：黃嵐 編輯：蔡姍姍）
|
