昨日，記者獲悉，中小學(xué)“國(guó)學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)化教材今年將推出，并最快于9月份進(jìn)入中小學(xué)校的選修課堂。從蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》到軍事謀略經(jīng)典《孫子兵法》，都將收錄其中。

據(jù)介紹，這套“國(guó)學(xué)”教材將分25省出版，每省教材均為20冊(cè)，其中小學(xué)12冊(cè)，初中4冊(cè)，高中4冊(cè)。如此大范圍、大規(guī)模地推出標(biāo)準(zhǔn)化傳統(tǒng)文化教材，在國(guó)內(nèi)尚屬首次。

內(nèi)容、深度由淺到深

據(jù)國(guó)家級(jí)課題研究小組介紹，該系列傳統(tǒng)文化教材是國(guó)家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究》科研項(xiàng)目之一，由中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心承擔(dān)各省教材的統(tǒng)籌、編校等工作。

據(jù)課題組秘書(shū)長(zhǎng)張健透露，教材以“青少年完美人格”為目標(biāo)，經(jīng)專家組反復(fù)研討、論證，制定了較為科學(xué)系統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu)，明確了不同年級(jí)應(yīng)掌握的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)深度。

比如小學(xué)低年級(jí)段，將以蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《千字文》等為主；中年級(jí)階段則學(xué)習(xí)《聲律啟蒙》、《中國(guó)古典詩(shī)詞欣賞》等，為孩子們奠定詩(shī)詞美學(xué)基礎(chǔ)；到了高年級(jí)，則開(kāi)始涉及儒家經(jīng)典如《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》等等，而到了初中階段則安排《孫子兵法》、《古文觀止》等經(jīng)典；高中階段則為傳統(tǒng)文化通識(shí)教育，需更為深入地學(xué)習(xí)儒家、道家等經(jīng)典文獻(xiàn)。

課題組專家表示，目前各地區(qū)國(guó)學(xué)教育往往容易陷入“只讀儒家經(jīng)典”，或“只以誦讀為上”的教學(xué)誤區(qū)，而傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括“國(guó)學(xué)經(jīng)典、民族藝術(shù)、民俗文化”三部分。

地方版有地方民俗等

據(jù)悉，先期面世的25套省級(jí)版教材，包括北京、上海、安徽、江蘇、浙江、廣東、山東、廣西等?。ㄖ陛犑?自治區(qū)），基本覆蓋了華北、華中、華南、華東等地區(qū)。

地方版“國(guó)學(xué)”教材的出版，將解決各省市國(guó)學(xué)教育差異化的問(wèn)題。課題組專家還根據(jù)各地省情文化，為每個(gè)省單獨(dú)研發(fā)了地區(qū)歷史、文化、民俗與藝術(shù)并重的地域文化內(nèi)容，并系統(tǒng)地鑲嵌于原有國(guó)學(xué)課程之中。比如北京版教材《弟子規(guī)》中，就附加有“北京的歷史”模塊，以圖文并茂的形式介紹了北京城市風(fēng)貌等。而北京版三年級(jí)教材《聲律啟蒙》中，還有“北京的胡同文化”模塊，用簡(jiǎn)短的文字和精選的老照片，把老北京歷史悠久又極具韻味的胡同文化呈現(xiàn)給孩子。

目前已研發(fā)完畢的全國(guó)25省共500冊(cè)省級(jí)版中小學(xué)傳統(tǒng)文化教材，將集體亮相2015年全國(guó)書(shū)展。

課題領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)長(zhǎng)張健透露，此次問(wèn)世的省級(jí)版教材將于2015年上半年在全國(guó)25個(gè)省開(kāi)展地區(qū)專家論證和修訂工作，預(yù)計(jì)最快2015年下半年就能進(jìn)入中小學(xué)課堂，開(kāi)始選修試用。