26日下午，大同市委書(shū)記豐立祥利用兩會(huì)間隙，主持召開(kāi)座談會(huì)，就正在全市深入開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，征求來(lái)自基層的市人大代表、政協(xié)委員的意見(jiàn)和建議。

“各位代表、委員都來(lái)自基層，與群眾最為接近。群眾對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有哪些意見(jiàn)和建議？市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子也包括我本人在‘四風(fēng)’方面存在哪些問(wèn)題？希望大家能夠暢所欲言，好話(huà)不要說(shuō)，敞開(kāi)提意見(jiàn)。”簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，豐立祥就請(qǐng)與會(huì)的代表、委員發(fā)言。

來(lái)自大同縣倍加造鎮(zhèn)獨(dú)樹(shù)村的郭玉龍代表說(shuō)，希望領(lǐng)導(dǎo)干部多到農(nóng)村走走看看，深入田間地頭，真正與農(nóng)民融為一體，多了解群眾的疾苦和內(nèi)心的想法。廣靈縣作疃鄉(xiāng)黨委書(shū)記劉玉清代表建議，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層搞調(diào)研、抓扶貧，決不能搞形式主義，要帶著技術(shù)、帶著產(chǎn)業(yè)下基層，變“輸血”為“造血”，真正讓群眾從中得到實(shí)惠。聽(tīng)到這里，豐立祥插話(huà)道，深入基層調(diào)查研究，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是聯(lián)系服務(wù)群眾的有效途徑。當(dāng)前，我市正在組織開(kāi)展的“三聯(lián)五解”主題實(shí)踐活動(dòng)以及在職黨員進(jìn)社區(qū)“三亮三服務(wù)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)，目的就是要讓廣大黨員干部深入基層、深入一線(xiàn)，俯下身子傾聽(tīng)群眾呼聲，沉下心來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，真正將黨的群眾路線(xiàn)落到實(shí)處，切實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。

“現(xiàn)在，我市中學(xué)教師的身體健康狀況堪憂(yōu)，希望各級(jí)政府出臺(tái)具體措施，強(qiáng)化教師隊(duì)伍身體保健工作。”廣靈縣一中教師白少林代表說(shuō)。“在我市醫(yī)療隊(duì)伍里也存在同樣的問(wèn)題。”來(lái)自市第一人民醫(yī)院的宋廣葉委員接著說(shuō)道：“作為醫(yī)生，救死扶傷是我們的天職。但醫(yī)生本身就屬于高危行業(yè)，許多醫(yī)生處于亞健康狀態(tài)。建議要對(duì)醫(yī)生開(kāi)展定期體檢?！薄澳銈兲岬倪@個(gè)建議很好。我會(huì)責(zé)成有關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)就此問(wèn)題進(jìn)行研究，盡快出臺(tái)相關(guān)措施，嚴(yán)格落實(shí)定期體檢制度，密切關(guān)注教師隊(duì)伍和醫(yī)護(hù)人員的身心健康?！闭f(shuō)到此處，豐立祥話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“同樣，我們加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)也需要建立一種‘體檢’制度。當(dāng)前正在全市深入開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要按照‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的總要求，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。”　　“要從自己做起，從小事做起，堅(jiān)決解決‘四風(fēng)’問(wèn)題”、“要建立聯(lián)系服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制”、“要進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序，為民營(yíng)企業(yè)發(fā)展減負(fù)松綁”……王子霖、張利平、賀中有、郭文娟、高養(yǎng)利、張晉軍、高清紅、劉媛、趙建國(guó)、高中祿、閆亞梅等代表和委員結(jié)合各自的親身體驗(yàn)，先后提出了富有針對(duì)性的意見(jiàn)建議。

豐立祥邊聽(tīng)邊記，不時(shí)插話(huà)，與大家開(kāi)誠(chéng)布公、推心置腹地交換意見(jiàn)。豐立祥說(shuō)，各位代表、委員從不同角度、不同層面，對(duì)我市黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，以及深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提出了許多客觀(guān)、中肯的意見(jiàn)和建議。我們將認(rèn)真梳理吸納，逐條落實(shí)整改。對(duì)具備整改條件的，立行立改；對(duì)需要有個(gè)過(guò)程才能整改的，要限期解決。總之，要通過(guò)強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，以問(wèn)題整改開(kāi)局亮相，以問(wèn)題整改注入動(dòng)力，以問(wèn)題整改交出答卷，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿(mǎn)意的實(shí)效。（記者 郝軍）